指导公平:我们必须有意愿

股权培训网络研讨会主持人杰西·科多瓦和埃琳娜·阿吉拉

2020年2月20日,星期四,杰西·科多瓦和埃琳娜·阿吉拉尔进行了一场讨论,讨论的重点是埃琳娜今年秋天即将出版的新书《股权培训》的灵感。

网络研讨会开始时,埃琳娜分享了她对即将出版的新书(在这里预订或获得一份免费的教练对股票当你参加教练艺术会议时-点击这里)和这个网络研讨会-进来谈话而且实践

谈话很活跃,令人振奋,让我们都期待着读这本书!与此同时,在回顾整个视频时,下面是一些可以进一步探索的时刻。


“我无法告诉你有多少次人们问我‘你认为我是种族主义者吗?’”

埃琳娜注意到人们对探索自己的身份发展有着根深蒂固的兴趣,杰西和埃琳娜讨论了从平等的角度出发,从致力于种族平等的角度,真正揭示教练意味着什么的必要性。埃琳娜说:“我一直在写信任和倾听,以及这两者之间的联系。时刻注意信任的存在程度。”信任会破裂,但一旦破裂,它可以更有力地修复。

当你被触发时,你会怎么做?

在一个坦率而鼓舞人心的时刻,杰西和埃琳娜在面对触发时刻时确定了具体的策略。

  • 你可以条件反射地说:“给我一点时间。(这需要大量的练习)
  • 用那一刻去消化吧!写下你的情绪。把对方说的话写下来,以便给自己留出回应的空间。
  • 为自己争取时间和空间,“帮助我理解这个问题/陈述的来源。”
  • 深呼吸,让空气流过你的身体

"这些孩子不会"语言的力量

当教育工作者讨论儿童时,很多时候都归结于标签和权力。我们需要重新构建负面反应,微妙地改变范式。例如,当有人说“这些孩子不会”时,他们实际上可能是在说,“我不知道怎么做。”

“我们陷入这种困境是因为我们自己造成的。”

埃琳娜指出:“系统是由人创造的。人们可以创造新的系统。”重要的是不要灰心。人们有很多意愿和兴趣进行公平培训,并进行真诚而有意义的对话,从而改变实践。我们需要有这样做的意愿。

向前!Pa 'lante !


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